MALANG POST – Program revitalisasi Sekolah Dasar (SD) oleh Direktorat Sekolah Dasar Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi RI adalah program strategis untuk rehabilitasi dan pembangunan sarana prasarana sekolah agar layak, aman dan nyaman.
Skema Swakelola dengan dana langsung ke sekolah serta keterlibatan masyarakat bertujuan menciptakan lingkungan belajar berkualitas melalui perbaikan infrastruktur.
Politeknik Negeri Malang (Polinema) dipercaya mendampingi program revitalisasi di sejumlah 691 SDN (Sekolah Dasar Negeri) di Jawa Timur.
Pada hari Senin, 22 Desember 2025, Ketua Tim Program Revitalisasi SD dari Politeknik Negeri Malang, Prof. Ir. Ratih Indri Hapsari, S.T., M.T., Ph.D., IPM, melaksanakan kunjungan monitoring dan evaluasi pelaksanaan Program Revitalisasi SD di Jawa Timur.
Salah satu lokasi sasaran adalah SDN 2 Kalipepe, Lumajang. Kunjungan ini bertujuan meninjau progres pelaksanaan program secara langsung dan memastikan bahwa seluruh tahapan pembangunan dan administrasi telah dilaksanakan sesuai ketentuan yang berlaku.
Berdasarkan pengecekan di lapangan, progres fisik pembangunan di SDN 2 Kalipepe mencapai 100 % per tanggal 22 Desember 2025.
Dalam pelaksanaannya, fasilitator SDN 2 Kalipepe, Nabila Ayu Sabrina, S.S.T., M.T, telah melaksanakan kunjungan pendampingan pada progres 50% dan 100% penyelesaian pekerjaan.
Ruang lingkup pekerjaan dalam Program Revitalisasi SDN 2 Kalipepe meliputi pembangunan baru toilet, rehabilitasi 3 ruang kelas dengan tingkat kerusakan minimal sedang, serta rehabilitasi 1 ruang administrasi dengan tingkat kerusakan minimal sedang.
Selain memantau progres pembangunan fisik, aspek administrasi dan pelaporan juga mendapat perhatian serius.
Seluruh dokumen persyaratan Program Revitalisasi SD, seperti laporan mingguan, laporan bulanan, kurva S, serta rencana anggaran biaya (RAB) yang disusun oleh pengawas, tersusun rapi, tertib, dan lengkap hingga Desember 2025.
Laporan keuangan sekolah, seperti Buku Kas Umum (BKU), juga telah diselesaikan dengan baik oleh bendahara sekolah hingga periode yang sama.
Capaian ini menunjukkan komitmen dan kerja sama yang solid antara pihak sekolah, perencana, pengawas, serta pendamping program dalam mewujudkan peningkatan kualitas sarana dan prasarana pendidikan dasar melalui Program Revitalisasi SD. (M Abd Rachman Rozzi-Januar Triwahyudi)
