UIN Mengabdi Qoryah Thatyibah Kunjungi MI Diponegoro Kediri

Kota malang – Pengabdian kepada masyarakat, merupakan pelaksanaan pengamalan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni budaya. Langsung pada masyarakat secara kelembagaan. Melalui metodologi ilmiah sebagai penyebaran Tri Dharma Perguruan Tinggi. Serta tanggung jawab yang luhur, dalam usaha mengembangkan kemampuan masyarakat. Untuk mempercepat laju pertumbuhan tercapainya tujuan pembangunan nasional.

Sabtu (23/7/2022) lalu, UIN Mengabdi “Qoryah Thayyibah” dengan tim peneliti yang diketuai Ermita Zakiyah, M.Th.I., mengadakan kunjungan penelitian di MI Diponegoro Gurah, Kediri.

Kegiatan itu bertema: “Penguatan Character Building, Melalui Edukasi Pubertas Anak Usia Dasar untuk Meningkatkan Pemahaman Pubertas Secara Islami, pada Siswa Madrasah Ibtidaiyyah Diponegoro Gurah, Kediri”.

Qoryah Thoyyibah, disambut langsung Shofi Agustina, S.Pd., Kepala Sekolah MI Diponegoro Gurah. Didampingi guru-guru setempat. Dilanjutkan penyuluhan dasar kepada siswa-siswi kelas 4, 5 dan 6 dengan total sekitar 66 siswa.

Penyuluhan ini meliputi pemberian edukasi, mengenai pengertian dasar character building dan pubertas dalam sudut pandang Islam. Dilakukan secara serentak, kepada ketiga kelas.

Didampingi masing-masing anggota peneliti pada setiap kelas. Durasi penyuluhan sekitar 30 menit. Setiap anak juga diberikan angket, yang dapat mereka isi sesuai pemahaman mereka. Bertujuan untuk mengukur tingkat pemahaman mereka, terhadap topik sebelum dan sesudah mendapatkan penyuluhan.

Setelah kegiatan di kelas selesai, siswa dikumpulkan di masjid MI Diponegoro, untuk diberikan wawasan lebih lanjut mengenai pubertas. Materi yang disampaikan bertema: “Aku Remaja.” Disampaikan Amilia Dwi Yanti, S.Psi.

Pada sesi ini, siswa diajak untuk memahami apa saja tanda mereka mulai memasuki remaja secara fisik dan psikis. Kewajiban apa yang harus mereka lakukan, apabila telah beranjak remaja. Bagaimana mengontrol pergaulan mereka ,setelah mereka memasuki remaja.Selain itu, para siswa juga diajak belajar sambil bernyanyi. Kegiatan ini berlangsung sekitar 2 jam dan berlangsung secara kondusif.

Kegiatan selanjutnya berupa Forum Group Discussion (FGD). Siswa dibagi menjadi 3 kelompok dengan dibimbing oleh 1 anggota peneliti pada setiap kelompoknya.Pada forum ini mendiskusikan mengenai tindak lanjut setelah mereka mendapatkan edukasi mengenai pubertas.

Para siswa kemudian diminta untuk mengisi angket post-test yang telah disiapkan oleh peneliti. Rangkaian kegiatan pada hari itu berakhir pada pukul 11.30 yang diakhiri dengan doa penutup dan ramah tamah dan dokumentasi bersama bapak ibu guru MI Dipenogoro dan para siswa. (M Abd Rahman Rozzi)