![](https://malang-post.com/wp-content/uploads/2021/03/buku-umm.png)
KARYA: Arina Restian S.Pd M.Pd penanggung jawab program menulis Prodi PPG UMM. (Foto: Istimewa)
Malang – Program Studi Pendidikan Profesi Guru (PPG) UMM melaunching 22 buku. Semuanya karya mahasiswa PPG yang diambil sumpah saat yudisum, Rabu 10 Maret 2021. Arina Restian S.Pd M.Pd selaku penanggung jawab menjelaskan, program ini bertujuan melengkapi kemampuan menulis para wisudawan. Sudah seyogyanya setiap pengajar profesional dapat menulis dengan baik. Bahkan mampu mencetuskan sebuah karya.
“Tidak banyak pendidik yang memiliki skill ini. Padahal menulis merupakan hal yang penting bagi mereka,” terangnya lebih lanjut. Inisiatif program ini berawal dari idenya. Dia ingin guru profesional bisa menelurkan karya. Apalagi dirinya juga sudah menulis dan menerbitkan beberapa buku.
“Saya ingin mengajak dan mendorong seluruh elemen pengajar profesional agar mampu menulis dan menjadi contoh bagi anak-anak didiknya,” ungkapnya. Seluruh buku ini, memiliki tema berbeda. Misalnya: pengembangan media pembelajaran, penguatan karakter serta pendidikan karakter di Indonesia dan lainnya.
Kendalanya adalah komitmen menulis dalam penyusunan buku. “Tentu saja semua agenda menemui kendala. Begitu juga dengan penyusunan karya-karya ini. Namun jika kita memiliki komitmen kuat, kendala akan lebih mudah dihadapi,” akunya saat ditemui.
Salah satu penulis, Nanang Fauzi menyampaikan: program punya nilai positif, khususnya bagi wisudawan. Ia juga menemui berbagai kendala saat mulai menulis buku. Salah satunya, masalah referensi. “Saat itu karya yang saya tulis membutuhkan satu referensi penting. Namun sangat susah mendapatkannya. Akhirnya saya mencari alternatif lain. Selain agar tulisan saya selesai, juga untuk menghindari rasa malas yang sering mampir,” ceritanya.
Ditanya ikhwal harapan, Nanang ingin agar buku-buku yang sudah dilaunching dapat memberikan manfaat lebih bagi para pembaca. Khususnya bagi para pengajar. Usai dibaca, ide-ide yang tersemat di buku juga bisa diadopsi dan diterapkan dalam proses belajar-mengajar. Selain itu, ia juga berharap karya tersebut mampu menjadi pelecut agar para pendidik lebih bersemangat dalam menulis dan menerbitkan buku. (roz/jan)